Erst allmählich entwickelte sich daraus das gespräch mit ju gendlichen.
Theologisieren mit kindern.
Am anfang steht also das philosophieren bzw.
Kindertheologie oder auch theologisieren mit kindern versucht kinder neu ernstzunehmen als subjekte des glaubens und ihnen raum zu geben ihre deutungen fragen erfahrungen vorstellungen argumente und bewertungen zu religiösen themen zu artikulieren und im rückgriff auf den biblisch christlichen glauben eigenständig zu reflektieren.
Bislang ist der ansatz vorwiegend im bereich der grundschule entwickelt und er probt.
Das philosophieren ist wie das theologisieren aus den spannenden gesprächen mit kindern hervor gegangen.
Hinter dem anliegen theologischer gespräche im religionsunterricht verbirgt sich ein noch relativ junger religionspädagogischer ansatz der vor allem unter den bezeich nungen kindertheologie oder theologisieren mit kindern bekannt geworden ist1.
Es geht also um das th eologietreiben mit den kindern als das gemeinsame und gleichberechtigte fragen und suchen quasi in einer generationenüber greifenden forschergemeinschaft.
Eine mittelposition die sich sowohl aus einer theologie der kinder speist weil sie von ihr ausgeht dann aber aspekte ins gespräch einbringt und somit auch auf einer theologie für kinder rekurriert ist die theologie mit kindern beziehungsweise das auch gebräuchliche theologisieren mit kindern.
Das th eologisieren mitkindern kann als die religi onspädagogische praxis des theologischen fragens und antwortens gemeinsam mit kindern verstanden werden.
Es gibt keinen doktor der die freundschaft gesund macht das kann man nur selber tun kindergarten reich ist man wenn man freunde hat kindergarten freundschaft kann manchmal nur auf einen zweck ausgerichtet sein laura 8 jahre freundschaft ist dass man zusammen stark ist hörenswert kindergarten.
Theologisieren mit kindern und jugendlichen kinder und jugendtheologie versteht sich als eine offene gesprächsform in der sich kinder und jugendliche mit ihrer speziellen religiosität auseinandersetzen.
Aufgaben der gesprächsführung einschließlich gespräche im anschluss an biblische geschichten mit begriffen theologisieren.
Beispiel für gesprächsimpulse zum thema glück.
Eigenständiges theologische denken soll sich im didaktischen dreieck von thema lehrkraft und schüler innen entwickeln.